為了有效地提高杏悦2的教育教學管理質量，確保新任教師更好地投入教育教學工作。9月5日下午，學生科在師訓樓211室舉行了新班主任和新輔導員業務培訓。學生科張文宏科長以及新任班主任和新任輔導員等20多人參加了培訓會議。會議由學生科彭海燕副科長主持。
首先♠️，張文宏科長在會上闡述了培訓的目的與意義👳🏽♀️，向大家詳細解讀了“班主任的地位作用、職責任務、考核辦法”等重要內容，特別就班主任的六項職責任務結合具體的事例作了生動詳細的講解🪜。張科長希望新班主任老師們通過本次培訓後，能迅速轉變從學生到教師的身份，以強烈的事業心和高度的責任感做好學生的管理和教育工作🧑🏿🔬，為杏悦2的發展做出應有的貢獻。
隨後，數學與計算機系的杜玉坤老師作為新生班主任的代表與大家分享了他的經驗與體會。他認為在學生優異的學習成績和突出的綜合素質背後🧑🏼🦲🗿，也有班主任的辛勤耕耘。他用“四要”來總結他的班主任工作：一要抓學習；二要樹班風🧚🏿♀️；三要關註學生的成長；四要營造溫暖的🏄🏼♀️、友愛的氛圍。中文系的陳永傑老師則發表了作為畢業班班主任的幾點看法🈚️🎸，他緊緊圍繞學生畢業和就業這兩大主題來開展工作：一是準確定位工作重點🧑🏿✈️👮🏿，確保工作有效進行；二是培養好班團幹，做到日常工作常抓不懈；三是勤於跟蹤🤵🏻、善於指導全力做好學生就業工作🧓🏼。
會議最後，彭海燕副科長就本次培訓會議作了小結。她認為本次培訓的效果非常明顯。理論深入淺出🫅🏻，內容豐富新穎，到會的老師們認真聆聽，勤做筆記，獲益匪淺。這也將對提高杏悦2的教育管理水平產生積極的作用。
會議在熱烈的掌聲中圓滿結束。
圖為張文宏科長在進行班主任工作培訓
