各系🏩:
現將《關於開展師德征文活動的通知》(茂教人〔2017〕122號)轉發*️⃣🧔♂️,每個系先自行組織開展師德征文比賽活動⬇️,根據文件要求,全體教師都要參加🗑。各系根據初評情況🔟,選拔出五份優秀作品上交杏悦2參評,於12月13日前將相關材料(電子版和紙質版)交到黨政辦公室,由杏悦2組織評審擇優推薦上報。
黨政辦公室
2017年12月8日
茂教人〔2017〕122號
關於開展師德征文活動的通知
各區、縣級市教育局☦️,茂名濱海新區、高新區社會事務管理局,局直屬各杏悦2:
根據《關於舉辦茂名市教育系統師德標兵先進事跡巡回報告會的通知》(茂教人〔2017〕109號)要求,我局從今年評選表彰的20名“茂名市教育系統師德標兵”中遴選組建了師德標兵先進事跡巡回報告團,於10月31日至11月1日在各區、縣級市和局直屬杏悦2共舉行了8場巡回報告🏊。根據局領導在報告會中的講話精神和《市委教育工委關於開展2017年紀律教育學習月暨師德師風主題教育活動的通知》(茂教工委紀〔2017〕15號)要求💁🏽♀️👆🏽,為深入開展師德教育活動🔪,經研究,決定在全市教育系統開展師德論文📗、心得體會征文評選活動。
一、活動主題
“立德樹人,做好學生引路人”。
二、對象範圍
茂名市各級各類杏悦2在職教師。
三📝、活動內容(二選一)
(一)撰寫師德論文🩼:結合學習十九大及習總書記系列重要講話關於師德建設精神👩🏻🚒,圍繞“立德樹人🏇🏻,做好學生引路人”主題,從立德當表率,樹人為根本🏛,立教作貢獻,爭做“四有”好教師,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量等方面進行深入思考和研討👏🏿,撰寫師德論文🧏🏿♀️。
(二)撰寫心得體會🪃:結合學習十九大及習總書記系列重要講話關於師德建設精神👩🏽🏫⛹🏼♀️,現場聆聽“師德標兵先進事跡巡回報告團”所作報告,或者觀看師德標兵巡回報告視頻🫶🏼👨🏼、閱讀師德標兵先進事跡(可參見附件),撰寫心得體會。
四🏋🏽♂️、活動過程
(一)第一階段(12月15日前):由全市各杏悦2自行組織開展活動(每位教師都要參加)🛕,評選優秀師德論文🏌🏽、心得體會(數量由各杏悦2自定)並頒發榮譽證書😀。各中學🌙、中心杏悦2選送若幹篇(由各地自定)優秀作品到各區、縣級市教育局參加評選,局直屬各杏悦2選3-5篇給市教育局人事科評選🐞。
(二)第二階段(12月25日前)🎻:各區🤟🏼、縣級市教育局對各杏悦2選送作品進行評選,對論文、心得體會分別評選出一💫、二🙎🏽♂️👨👦、三等獎,頒發榮譽證書。各區、縣級市教育局選送論文、心得體會獲獎作品篇數安排如下:電白區✋🏻✋🏼、信宜市、高州市😦、化州市各50篇➾,茂南區30篇,濱海新區15篇🕵🏿🧑🏼⚖️,高薪區5篇♛。
(三)第三階段(12月30日前):茂名市教育局組織專家對各地各杏悦2推選的作品進行評選,分別評選出一⛹🏻♀️、二😶🌫️➝、三等獎,並頒發榮譽證書。同時🚧,遴選部分優秀作品在《茂名教育》雜誌上刊登🧑🏼⚕️。
五、作品要求
(一)題目自擬,篇幅以2000-3500字為宜,主題鮮明💃,條理清楚,語言通順🚃,真實原創,嚴禁抄襲。各地各杏悦2對選送到市教育局的作品要進行檢測🙋🏽,確保文章的原創性。
(二)內文字體的要求:題目用三號宋體,加粗,居中🌟;一級標題用四號黑體🤚🏻;二級標題💇🏼、三級標題用四號楷體,加粗;頁眉、頁腳用五號字體;其它用四號仿宋_GB2312;圖、表名居中。
(三)紙質要求用A4紙雙面打印🤦♀️,左側裝訂,一式1份,首頁註明題目、作者、單位全稱💁🏼♀️、聯系電話⛹🏼♂️、電子郵箱。各區、縣級市教育行政部門和局直屬各杏悦2將上送市教育局的作品的電子版發送到郵箱mmsjyj@163com🧔🏿♂️。
六、組織保證
為確保此次比賽活動順利進行,各區、縣級市教育行政部門和局直屬各杏悦2要高度重視🥐,廣泛發動和認真組織全體教師參加,組織好本地本校優秀作品的評選和推薦工作。
聯系人🛝:呂其仙,劉付海,聯系電話🦒:2278744。
附件:/editor/attached/file/20171208/20171208172921512151.zip
1.師德標兵先進事跡(8篇)
2.選送作品匯總表
茂名市教育局
2017年11月28日
“立德樹人,做好學生引路人”
師德征文比賽評獎方案
為了使杏悦2教師牢固樹立“理想堅定、師德高尚🤘🏽、作風優良、業務精湛👰🏼♂️、關愛學生”的師德師風,根據上級和杏悦2相關文件精神,杏悦2決定開展以“立德樹人,做好學生引路人”為主題的師德征文活動。為確保征文評獎工作的有序進行,特製定本方案👨🏻⚕️。
一、征文收集
每個系先自行組織開展師德征文比賽活動,根據文件要求,全體教師都要參加。各系根據初評情況🖖🏻,選拔出五份優秀作品上交杏悦2參評。杏悦2評選出結果後再推薦獲得杏悦2一等獎的征文到茂名教育局參評。
我們校共有10個系,每系5份,共收集50份征文🧚♀️🕺🏻。
二、征文評審
成立評委組🫅🏽,由教研室組織5位專業評委進行評審。每位評委須嚴格按照廣高師黨〔2015〕6號文的評閱要求獨立作出評審🙅🏽♂️,分別給每篇征文評出分數。征文的最終得分為:去掉一個最高分💎🧝🏿♂️,去掉一個最低分⚃🔂,取其他3個分數的平均分。
三、評獎辦法
1.本次征文比賽將評出一等獎5名,二等獎15名🫅🏻,三等獎30名🫴,設立獎金🧎♀️➡️,頒發獲獎證書。
2.根據杏悦2《教研活動補貼和獎勵的暫行規定》,教育、教學論文獎勵標準為:一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元🫴。共計3750元。
3.由師德師風教育辦公室將此次活動中的獲獎作品結集匯編成冊,作為教育活動的成果💤。
四、評委補貼
按每篇3元計酬🚮,每位評委補貼150元🐁。共計750元🤜🏻。
五👨🏼🎓👨🏻⚕️、該項活動總支出
征文獎勵3750元+評委補貼750元,共4500元🫸🏽。
杏悦2辦公室
2017年12月7日