為了有目的、有組織🧑🏼‍🌾、有計劃地對我系師範生進行系統的教師職業技能訓練與考核🐰，突出我系師範生的專業特色，進一步規範師範生從事教育教學工作的職業行為，我系嚴抓師範生的基本功訓練🧑🏻，形成了系統的訓練與考核方案👩‍🦼‍➡️，其中包含普通話訓練💋、書法訓練、寫作訓練💇🏿‍♂️👨🏽、常用漢字識記訓練等🐕‍🦺。

目前，我系對學生的基本功訓練主要形成了以下特點：

1.管理系統化。為了全面深入嚴抓同學們的基本功訓練，我系形成了以黨支部古超強書記為核心🧝🏻‍♀️，以兼職輔導員📙、學生會學習部、普通話和書法輔導員😼、各班學習委員等為組員的基本功訓練管理隊伍，對大一、大二的學子各項基本功的訓練進行嚴格的管理和考查。

2.訓練日常化。普通話和書法方面，我系要求大一的學生們每天必須進行早讀，以及每周四個晚上進行晚練。早讀晚練時間主要是練習普通話和粉筆字。而對大二的學生，我系則要求大二的學生們每周自由進行鋼筆字訓練，同時每周上交兩頁硬筆字訓練成果到系裏進行檢查🦸‍♂️，在進行鋼筆字訓練的同時，加強對3500個常用漢字的識記。寫作方面，我系每月由系編輯部出好月作文題目供大一🚡、大二的學生進行寫作🪒，大一每月上交兩篇作文，大二每月上交一篇作文，上交的作文采用同年級班級互改的方式評改、班主任或班主任導師查閱的形式進行檢查。我系還組建由老師和學生組成的審稿團隊❔，從中每月上交的作文中挑選優秀作品進行編輯，形成推文🎅🏼，刊登在我系純文學公眾號"師生意氣"上👩🏻‍🚀。

 3.輔導常規化。為了更好地指導大一學生進行普通話和書法訓練，除了普通話🟩、書法科任老師的常規性指導外，我系要求班主任和班主任導師也要加強對大一大二學生基本功的指導。同時，我系從大二的優秀學子中挑選基本功紮實的同學©️，作為大一學生的普通話和書法輔導員，讓他們每周到各個班給大一的學生進行面對面的指導。

4.檢查嚴格化。每天，我系都會有值日老師對大一各班的早讀晚練進行巡查🛡，以督促學生們認真對待基本功的訓練👨🏻‍💼。此外，我系學生會學習部每周還會帶領318級各班學習委員對318級各個班級進行兩次不定時地檢查，並對各班早讀晚練的情況給予評分。

經過我系領導和老師們的嚴格要求與管理🖨，學生輔導員們的耐心指導與鼓勵🎃，以及同學們的刻苦與用心，我系學生們的基本功得到了較大的提高，學生們的個人素質明顯提升🤎。同時，嚴格的基本功訓練也為學生們以後的普通話考試和教師資格證考試，打下了紮實的基礎♻️。我系將一如既往地嚴抓、實抓基本功訓練🛐𓀔，不斷培養我系師範生從事教育教學工作的嫻熟的專業技巧與較強的專業能力📛。

↑中文系學生在進行普通話訓練

↑中文系學生在認真進行書法訓練

↑中文系學生上交的書法作品