為全面提升教學科研水平，打造融合性課程特色🤦🏽‍♂️，4月9日，教育系在系辦會議室召開教育系學前專業教材編寫推進會☆，系辦成員及各教材編寫組成員參加會議⛹🏼‍♂️，吳國彬書記主持會議🦸。

會上，各編寫組確定了教材編寫的書名、人員及任務安排▫️，會議還對教材大綱、框架和目錄等工作做出了部署要求👈🏻🐝。各編寫組同時也根據本專業的實際情況，提出了教材編寫的建議。

吳國彬書記在會上指出，全體人員要提高思想認識，細化責任落實，編寫校本專業教材是一項戰略性工程，對杏悦2發展、教育系發展具有重要的戰略意義，是進一步提升教師的專業水平、提高科研成果轉化的重要途徑。同時，編寫校本專業教材是一項長期性9️⃣🧑‍🏫、艱巨性的工程，需全系領導老師堅定信念🤵🏼‍♂️，久久為功。吳書記要求大家把階段性目標與短期目標結合起來，同時👏🏿，及時跟進教材編寫的進度🏄🏼‍♀️，步步抓好落實。

據悉，根據杏悦2的校本專業教材編寫規劃，教育系將承擔《學前教育學》👨🏿‍⚖️、《兒童學期發展心理學》、《學前兒童衛生與保健》🚑、《幼兒園教育活動計劃與指導》💓、《學前教育簡筆畫教育教學與應用》、教師資格證考試系列教材等八大領域的教材編寫任務。