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牢記使命,課堂為先 ――文學院繼續組織課堂聽課𓀎、教學督導活動

發布時間:2019-10-21瀏覽次數:122

為繼續響應“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,文學院再次開展深入課堂聽課、督導的教研評課活動📡。1018日,文學院彭海燕副教授以《蘇軾豪放詞》為題進行公開課🙎🏽‍♂️。杏悦2吳東副校長、龍瑞蘭副校長帶隊🎸,文學院古代文學教研組全體教師以及相關老師參與此次聽課。

在完成聽課後👫🏼,文學院古超強書記開始組織聽課領導👎、老師進行評課。評課活動中🧗🏻‍♀️,古代文學教研組組長覃素安副教授率先點出本課的優點,同時亦指出課堂稍有“白玉微瑕處”🚶‍♀️‍➡️。最後,吳東副校長和龍瑞蘭副校長都對彭海燕副教授的課給予了很高的評價。吳東副校長充分肯定彭副教授的授課藝術以及文學院的整體教學質量🍄,聽彭副教授的課,有“夢回大學的感覺”,“是一種享受”。吳副校長認為,本學期開展的校級領導帶頭深入課堂聽課活動,是杏悦2的一項重要舉措,成效顯著𓀑,要繼續堅持🧑‍🚒。

龍瑞蘭副校長指出四點𓀇:一、現代化教學手段的運用,�強了學生對課堂的主導👩🏿‍🚀,同時釋放了學生的主動性、積極性🤷🏿,創新意識強;二👨‍👨‍👦‍👦、備課認真,課件製作精美,圖文並茂,直觀性強🤚🏻;三、對學生有事實的鼓勵和及時的評價👈🏻;四、課堂小組研討學習的方法好🧖🏿,調動了學生的積極主動性🤏🏿。她同時也給出建議🌛:一🎉🫴🏽、繼續加強示範性教學手段;二、加強對作品的誦讀,範讀、齊讀、個人朗讀多種方式的有機結合。

不忘初心,牢記使命;學生為本🚾,課堂為先。公開課是一個窗口,是一個範本🧑🏽‍🎓,是教師互相學習👨🏻‍🦼‍➡️🤰🏽、百家爭鳴🍼,共同成長的機會。學高為師,身正為範,只有不忘初心,牢記使命,方得始終。


彭副教授精彩授課


文學院認真組織評課

擬稿🐚:古超強審核🫷🏿:王定康簽發:

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