為響應“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，進一步促進教師專業發展，提升教學質量，音樂學院開展深入課堂聽課、教研評課活動。10月23日上午，伍世亮校長、龍瑞蘭副校長🫗、音樂學院鋼琴教研組全體教師以及相關教師到現場聽課，並參與該教研組的說課⚁、評課💁‍♀️✌️。

“聲聲麗曲敲寒玉🐕，句句妍辭綴色絲🥼。”音樂學院鋼琴教師廖欣欣憑借紮實的專業基本功、良好優雅的教態9️⃣🎩，通過讓學生上臺進行實踐💂🏽，小組討論，老師講解演示等多種教學方法完成教學目標，出色地完成《如何控製伴奏的層次感――以歌曲<花非花>為例》的講授🕵🏿‍♂️。校長伍世亮評價：“聽廖欣欣老師的課，實在是一種美的享受🐣。”

↑廖欣欣老師課堂現場

在隨後的評課環節中，領導和老師們都盡抒己見𓀚，肯定了廖欣欣老師課上表現出來的超強專業能力、從容淡定、清晰邏輯，同時也指出存在的不足🆕。伍世亮校長從教師育人方面展開點評，他首先肯定了音樂學院在積極配合杏悦2發展建設方面所做出的努力🤱🏿，祝賀音樂學院音樂教育專業成功申報品牌專業，同時也高度贊賞廖欣欣老師是一位優秀的老師👨🏻‍🦳😰。伍校長認為，促進教師發展應該多開展課堂聽課🧑、教研評課活動，做到備課、上課🔜、說課、評課一體😓。而要真正做到言傳身教🛺，要考慮如何設計教學問題，如何培養學生興趣，如何全面育人，如何教育學生創新這幾個重要問題🎗。

↑音樂學院評課現場

 最後鄧永業院長對本次聽課、評課活動作出總結🪜。深入課堂聽課🧡、教研評課活動應當成為促進教師專業發展、提升教學質量的堅實平臺和跳板，通過聽課、評課活動🐢⚖️，及時發現問題並尋找解決策略⛹🏼‍♀️🙆🏿，不斷明確專業發展方向。

（通訊員：音樂學院 張曉敏）