為加強黨性教育🦫、保持黨員先進性🥇，提高黨對意識形態領導力🔦，建設學習型政黨、提高全體黨員執政素質和能力，樹立黨的意識👐🏽，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展計算機學院於2021年6月7日下午16:20組織319、320級全體同學進行全國大學生同上黨史思政大課第四堂課“社會主義發展史”學習。

本場思政大課由北京大學馬克思主義學院教授顧海良、中國人民大學馬克思主義學院副教授馬慎蕭、北京航空航天大學馬克思主義學院副教授付麗莎作為主講嘉賓。課程總體介紹了習近平總書記關於學習社會主義發展史的指導思想，回顧了空想社會主義產生和發展🚣，科學社會主義的創立❤️‍🔥，列寧領導十月革命勝利並實踐社會主義，蘇聯社會主義製度的建立和蘇聯模式的興衰🥢，中國共產黨成立特別是新中國成立後對社會主義的探索和實踐，改革開放以來開創和發展中國特色社會主義等六個階段🍼。從中國發展觸動到中國發展震撼🔀，為那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了一個全新的發展選擇。在馬克思主義世界歷史理論看來，世界不同國家交往越緊密🚭，“＂歷史也就越是成為世界歷史。＂中國的發展離不開世界🦹🏻‍♀️，同時在今天看來，世界的發展也離不開中國。

中國特色社會主義進入新時代，意味著中國特色社會主義道路🌳、理論🤛🏿、製度💓、文化不斷發展，拓展了發展中國家實現現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。同學們正目不轉睛地盯著大屏幕，認真收看“同上‘四史’思政大課”活動的第四講——“同上社會主義發展史思政大課”😵。

恩格斯曾經說過，每一個時代的理論思維🍊，包括我們時代的理論思維🧖‍♀️，都是一種歷史的產物🖐🏿。今天我們進入了新時代🛍、提出了新思想，就更需要以歷史的眼光去審視歷史的中國🎢，更需要以歷史的思維去把握新時代的歷史性意義。唯有如此，我們オ能在歷史發展的洪流中繼往開來，不斷奮進，奪取新時代中國特色社會主義新的偉大勝利。作為當代大學生🛌🏼，我們應努力學習知識，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，爭做擔當民族復興大任的時代新人。