外國語學院大學英語教研組於2022年3月9日17🎦：00-18🙌🏽💪🏽：00在高州校區師訓樓203開展了第一次教研活動。本次教研活動圍繞教學計劃🦢、課堂要求🧑🏼‍🦰、英語競賽等內容展開，具體情況如下🤹‍♀️：

(一) 研討本學期教學計劃製定

1．各科任老師根據各年級各專業的實際情況，綜合考慮本學期的教學周以及具體放假安排→👰🏿‍♂️，製定合適的教學計劃；

2. 同專業同年級的科任老師對教學計劃達成共識。321級課程本學期完成4個單元的學習（Unit5~Unit8），每單元需要完成課堂教學的版塊包括Section A Listening and Speaking / Text A / Section C / Section D / Section E🤳🏿🕵🏼‍♀️，口語練習部分課堂上積極鼓勵學生練習，可實行加分製度，激發學生的積極性；

3. 五年製的教學計劃需要重新調整，由於學生沒有高中學習背景，基礎薄弱👨‍🦲，教材每課的內容較多，兩個課時基本實現不了一個模塊的學習。老師們也根據開學兩周各自課堂的情況🙆🏼‍♀️🦞，積極發表建議。經過討論一致達成共識🤽🏿‍♂️，五年製本學期的教學任務共十個單元。

(二) 備課要求

1．每位老師一定要認真學習和研究課程標準、考綱、教材、教學參考書以及其他相關材料；一定要突出重點⛳️，抓住關鍵🧏🏽‍♂️。同時教師還要深入了解學生♛，摸清學情，以便有的放矢的進行教學🕺🏽。

2．修正教案：教案應避免千篇一律🧁，否則就喪失了個性。教師在三個“統一”（ 即統一教學進度，統一教學重點難點，統一階段練習） 的基礎上，根據各自的知識儲備🙆‍♀️、個人素養、專業知識和創新能力並結合學情，對教案進行修正🔽，以便具有更強的針對性📔。

(三) 作業布置具體要求

1．音體美專業的學生文化課基礎薄弱，統一要求每單元要抄寫單詞，並由學習委員做好檢查記錄工作，科任老師隨機抽查，便於促進學習；

2．其他專業學生要求一個學期至少上交一次寫作，由科任老師批閱並反饋寫作評語，選取優秀範例進行堂上點評，促進學生的寫作能力提高；

3．課本每單元的課後作業按要求完成，由學習委員負責檢查，老師課堂提問抽查；

4. 每單元要完成課堂聽寫📜，並交科任教師檢查🧑🏻‍🦼；

5. 謝克彬老師推薦 “班級優化大師”App🪠🍁，可用於學生提交作業🍥，互相討論👔，作業批改等。

(四) 課堂紀律要求

1. 認真做好課前考勤🤾‍♀️🤸🏼‍♀️，查明缺勤原因。課堂實行按座位表就坐，科任教師引導學生按要求做好🤦‍♀️，以便及時了解學生課堂情況；

2. 多鼓勵，多關註學生，嚴寬並濟。

(五) 全國大學生英語競賽相關事宜

1. 大致講解大賽的流程和規模，讓老師們熟悉大賽相關內容，包括獎勵辦法，題型，往年比賽情況，並做好動員班級學生參賽相關工作；

2. 本月確定參賽人數上報，以便做好大賽的準備工作👮🏿🚣‍♂️；

3. 對於基礎好的參賽學生要多鼓勵並適當指導參賽📓☦️，解答好學生的疑問🧘🏽‍♀️☎。

老師們認真討論現場