為進一步夯實青年教師駕馭課堂教學的基本能力，提升教學質量，進而帶動專業發展，音樂學院啟動教師示範課和新老師匯報課同步進行的教學質量提升計劃。4月28日上午，播音與主持教研組外聘教師郭皓在薈文一507進行新教師匯報課展示，學院學工負責人陳家標以及播音與主持教研組全體教師到課堂聽課，並在課後開展了教研組評課活動🧑🏽‍🦰。

郭皓《321播音班分方向·新聞評論節目播音》↑

匯報課上，郭皓老師認真研究課程標準和教學策略，精心設計教案，以豐富充實的教學內容，風趣幽默的教學語言向前來聽課的各位老師展示了屬於自己的風采。郭皓老師作為茂名電視臺的播音節目主持人，課堂內外都十分註重培養學生的核心素養🥷🏿，把學生當作課堂的主體🧙🏼，也能時刻關註到全體學生的學習狀態🎙。

在評課環節✊🏽🌙，全體聽課教師及時與授課教師進行交流反饋，研究教學方法🌤，交流教學心得，在肯定郭皓老師教學閃光點的同時，也指出了課堂教學中存在的問題和改進意見。

聽課教師在學院辦公室進行評課↑

查冉老師肯定了郭老師的教學設計，認為郭老師上課能充分調動課堂氣氛🦓，而且能以當下最新的新聞作為教學例子👩🏽‍🌾。如果能在教學過程中對主持人定位這一知識點進行具體化，關涉輿論導向問題則會取得更好的教學效果👨🏻‍🍳；羅英綺老師和丁玉傑老師都認為在課堂上需要把更多思考的時間和主動權給學生，教師的板書要更清晰；張曉敏老師把關註點放在整堂課的教學重難點上，認為郭老師在設計教學重難點上要更加細致。

陳家標老師代表學院對郭皓老師表示感謝📽。他指出🎂，播音與主持專業是一個十分年輕的專業🧔🏼‍♂️🧑🏽‍⚕️，年輕代表活力，也意味著缺少經驗🤦🏻‍♂️，因此各位老師需要經常圍繞專業發展作研討，多向其他優秀老師學習🧝🏿，為學生樹立榜樣作用。陳家標老師對郭老師的這一堂匯報課給予了肯定🛁，教學流程很完整🖖🏿，教學設計相對成熟。但是在教學時間的把控上要更加合理，並要在課堂上融入課堂思政的內容，不斷培養學生自主學習的能力。

聽課教師在學院辦公室進行評課↑

此外🤹🏼‍♀️，播音與主持教研組各位教師還針對學生參賽、相關活動等內容進行安排布置，各位教師一致認為需要不斷提升學生的實踐能力，多給學生參加比賽的機會👨‍🚀，以賽促學，以賽促教。

以教研組為單位🕺🏼，開展備課🚸、聽課、評課🕖、教學研討活動🙇🏿‍♀️，是實現教學質量監控的重要方式🚘。通過這樣的形式🫃🏻🗿，進一步營造教師間相互學習、相互促進的良好氛圍，提升教學質量👩🏿‍🎨。