外國語學院商務英語教研組於2022年5月18日10時10分至11時30分在教學樓203和外國語學院辦公室開展本學期教研組的第二次教研組活動，本教研組八位老師都參加了活動。本次教研組活動主要是對張坤儀老師的《綜合商務英語》課程進行聽課和評課。
張坤儀老師講課 ↑
二👩🏼、活動主要內容
（一）學期中教學進度檢查
本學期學習時間已經過半🐆，各位教師要核對各自的教學進度完成情況🧛🏿♀️，並做出相對應的調整⚃。
所有老師都能夠按照教學計劃來做，教學進度符合計劃。
（二）聽評課教研活動
1． 由張坤儀老師執教321級《綜合商務英語》Approaches of Promotion,參加人員聽課記錄。
教學過程：
(1) Task 1 The following are some typical approaches of promotion. Match them with the pictures.
The six approaches of promotion: ①sampling; ②premium; ③clearance sale; ④trade fair/show; ⑤contests and sweeptake; ⑥ outdoor advertising
Give two minutes to the students to remember the new words
Practice: ask students to answer questions about the six approaches.
(2) Discussion: Who are the target customers of each promotion approaches?
Activity: finding the target customers
Practice the sentence pattern:
sentence pattern：推廣方式 would be one good promotion approach to attract 目標客戶.
(3) Activities:
① Please work with your group mates to advertise a product you can find in your daily life.
Sentence training: We’ll advertise… Our target customers would be … so we’ll adopt… then let us show you how it will go.
Ask two groups of students to make an advertisement.
② Discuss in groups and think about some suggestions for good promotion.
(4) Summary
(5) Homework
2. 評課
1）李翠平老師評課
A. 重點突出，活動形式多樣，學生參與度高
B. advertising所有的術語在活動中都進行練習，學練結合，增強學生對知識的掌握度🐝。
C.但是activity 2的時間太少了🩸，尤其是課程思政部分一帶而過🥝，可以進行更深層次的挖掘。
2）唐蕾老師評課
A. 課堂流程完整
B. 課堂氣氛活躍，活動形式和內容多樣化，寓教於樂
C. 每次學完商務英語術語後，都進行sentence pattern的訓練，學以致用
D. 視頻的選擇盡量用全文視頻，不要使用中文的
E．作為一節導入課🧓🏽，6 approaches of promotion 占用的時間有點長🈁🤙🏽，內容偏單薄。
3）嚴妙老師評課
A. 課程流程完整，從導入到活動到總結，還加入了課程思政的過程
B．課程氛圍很好🫰🏻，學生的參與度很高
C．專有名詞的概念解釋應該更深入一些🎩，不要一帶而過🟪。
4）何姍姍老師評課
A．氣氛很好👩🏽🏫，動靜結合
B．教學環節緊湊🍢，重難點突出，學生可以邊學邊練
C. PPT的製作很有難度🧎🏻♂️，看出來坤儀老師準備的非常認真
3.聽評課總結
由張雅瓊老師總結這次活動，並做一下總結和評價。
1) 坤儀老師這節課課程流程完整，學生邊學邊練，邊學邊用🍍。每部分新的名詞都有總結出sentence pattern進行訓練🤷，使學生的印象深刻🏥。
2) 註重以學生為中心，發揮了學生的能動性和學習潛能，課堂氣氛活躍🤵🏿♀️，學生的參與度高🏊🏿♂️。
3) 課程思政部分應該安排稍微多一點的時間進行深層次的挖掘🚬；廣告植入視頻可以找全英文的視頻，並且要詳細解釋一下這個廣告好在哪裏。
教研組成員進行評課總結 ↑
