為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實“推進教育數字化🖐，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署，提升學生的文化素養🧘🏼，營造多讀書🗞、讀好書的校園氛圍，2023年10月26日下午，教育科學學院在黨員活動室成功開展了以“黨建鑄魂，閱讀耕心”為主題的閱讀分享會。學院副院長張少紅🧑🏿‍🦱✌🏿、學前教育專業負責人張永波和各班閱讀愛好者參加了本次分享會🧚🏽‍♀️🏀，活動由黎旭老師主持。

活動伊始，張少紅分享了書籍《習近平的七年知青歲月》，她聲情並茂地朗讀了書中的一個片段：受訪者雷榕生講述了對習近平總書記酷愛讀書的深刻印象，“白天勞動、晚上看書”成為習近平總書記知青歲月的生活常態，他不僅愛讀書，而且善讀書👱，“經常是幾本書同時看，有所對比，有所分析”🏂。“學習是一個不斷豐富自我、提升自我的過程。”張少紅表示，沒有哪一個國家領導人不經過讀書就能攀登高峰🚵🏿‍♀️，希望我們青年一代要向總書記學習👨‍👨‍👧，養成愛讀書、善讀書的生活習慣。

張永波向同學們推薦了繪本《數字的挑戰》，並利用繪本向同學們分享了基於深度閱讀的深度學習的發生過程與方法➛，主要包括深度挖掘繪本背後的知識元素；反復閱讀引發深度思考；從輸入到輸出完成自身知識體系的構建等。通過張永波老師的講述🌸，同學們知道繪本也可以有多種閱讀方法，還認識到小繪本中蘊含著大學問、如何把中華民族璀璨的傳統文化融入繪本創作🤸🏼‍♀️，從小培養幼兒的文化認同與文化自信等👩🏽‍⚕️。

來自321學前教育7班的林珍瀅同學給大家分享了書籍《真希望你也喜歡你自己》，她告訴我們遇到困難要從起點思考，需要不斷地與這個世界碰撞，不斷總結和校準自己的目標。

來自323學前教育6班的廖敏同學分享了書籍《抬頭看二十九次月亮》🚄，一個勵誌又普通的故事🧝‍♂️，卻是我們大多數人真實生活的寫照🌮。她發表了對“階段式朋友”這一觀念的理解，認為我們沒有必要為了可有可無的關系失去自我🔟🤵🏽‍♂️，“其實我們不需要什麽永遠的朋友，有些人只是遇見就已經很美”。

來自322早期教育3班的李蘭蘭同學分享了書籍《活著》，這本書她讀了很多遍，每次閱讀都有不一樣的體會，讀書就是要把書從厚讀到薄，再從薄讀到厚，反復閱讀🐈🤹🏽，反復體悟。

來自323學前教育7班的林芷如同學推薦了書籍《傲慢與偏見》，並分享了她高三遇到的溫暖故事。她說，人世間有很多疾苦，但每次遇到那些熾熱的、簡單的愛時✩，還是會淚流滿面♞。人活著或許就是為了感受這些細微的愛。

來自323學前教育6班的方旭同學分享了書籍《鏡花緣》😝，並與現場師生一起探討了生命的意義。他表示，接下來將會多讀書，並從閱讀中找到生活的答案😀。在這個繁榮昌盛的時代，我們應該做自己，去做自己想做的事情🤹，敢想敢做敢拼👋，希望大家都能夠在自己熱愛的領域閃閃發光🪚。

此外，來自322早期教育3班的陳傑芬推薦了余華的著作《兄弟》🏇🏿，323早期教育1班的鐘鳴鳳推薦了路遙的著作《平凡的世界》……活動現場氛圍融洽，書友們靈魂、心靈互相碰撞的開心、感動與激動溢於言表🧙🏻‍♀️。大家仿佛找到了人生知己，盡情訴說著過往的故事與閱讀感受……

本次閱讀分享會圓滿完成，同學們紛紛感謝學院提供的好平臺，讓大家一起感受閱讀的魅力與意義，一起收獲心靈與精神的慰藉。本次讀書分享會的成功舉辦積累了寶貴經驗，期盼有更多的同學加入教科院每月一度的閱讀分享會，希望大家在快節奏的現代社會中偶爾停下腳步，傾聽他人的故事🦸🏿‍♂️，聆聽自己的內心🏉，發現生活的溫暖與美麗🦄🥦。