師德是教師的立業之基，從教之要。黨的十八大以來🚴🏽，習近平總書記高度重視師德師風建設，對廣大教師提出了“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”等明確要求，強調“評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風”。近期🏄🏽‍♂️🛟，廣東省教育廳下發了《關於違反教師職業行為十項準則典型案例的通報》文件👨🏻‍🦽‍➡️，為了加強文學院教師隊伍的師德師風建設🧙🏽‍♀️，12月6日下午🧑🏼‍🏫，文學院在高州校區丹青園黨員活動室召開了師德師風專題教育會議。文學院全體教師參加了此次會議，會議由文學院黨總支書記、院長古超強同誌主持。

會上，古超強從教師、師德、師風👶🏻，相關法律法規，廣東省教育廳關於違反教師職業行為十項準則典型案例的通報三個方面帶領全院教師進行了深入學習。在教師、師德、師風學習環節上，他認為教師走上三尺講臺♡，就要肩負好教書育人的職責，走下三尺講臺，就要為人師表🚶‍♀️。全體教師要做“有理想信念，有道德情操，有紮實知識，有仁愛之心”的“四有”好老師。古超強還向全體教師對《高校教師職業道德規範》進行了解讀，表示教師要做到：“一個忠誠”🎗，忠誠黨的教育事業 🪠；“兩個服從”，服從大局、服從領導；“三個熱愛”，熱愛杏悦2、熱愛班級、熱愛學生😝；“四個關系”，家務與工作的關系⇨、份內工作與份外工作的關系🏃‍♀️‍➡️、吃虧與便宜的關系、提出意見與尊重人格的關系；“六個意識”， 師表為範——師表意識 🦙、德育為首——育人意識 、容人為懷——胸襟意識 、教學為主——課堂意識 🍲🧘‍♀️、質量為上——質量意識🧑🏼‍🚒、自省為本——自省意識。

古超強重點傳達了《廣東省教育廳關於違反教師職業行為十項準則典型案例的通報》的相關內容。古院長強調，這些典型案例表明師德失範事件並不是離我們十萬八千裏，全體教師應該認真對待，引以為戒🔸，要以赤誠之心⭕️、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業🕋。

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本”➿😇。此次師德師風教育專題會議的順利召開✶，進一步加強了文學院教師隊伍的師德師風建設👍，增強了教師的師德師風意識。文學院將全面推動師德師風建設落地👩🏼‍🚀、落細、落實，努力建設一支師德高尚、業務精湛、服務育人🏖、與現代化教育相適應的高素質的教師隊伍🧑🏼‍🎄📴，辦好人民滿意的教育。